Биология - Ожидают ответа - Ответы

Вход на сайт

Новые ответы

ГДЗ рабочая тетрадь география 6 класс Карташева, Курчина решебник тетради 2015

ГДЗ рабочая тетрадь английский язык 5,6,7 класс Комарова Ю.А., Ларионова И.В.

Расскажите о послевоенном восстановлении народного хозяйства. В чём вы видите главные причины того, что оно в основном было завершено

В чём вы видите причины возврата сталинского руководства к довоенной модели экономического развития?

Каковы были альтернативы развития народного хозяйства в послевоенные годы? Каковы итоги экономических дискуссий 1946—1947 гг.?

Расскажите о состоянии советской экономики после войны. СССР в 1945—1953 гг.

Главным фронтом Второй мировой войны был советско-германский фронт. Приведите факты, подтверждающие это.

Выберите из нижеперечисленных лиц тех, кто командовал советскими фронтами в годы Великой Отечественной войны.

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Главная » Ответы » Ожидают ответа » Биология

В категории материалов: 706
Показано материалов: 251-300

Страницы: « 1 2 ... 4 5 6 7 8 ... 14 15 »

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Объясните, почему знания о живых организмах важны каждому человеку.

Почему биологические знания нужны каждому образованному человеку?

Почему хозяйственная деятельность человека часто приводит к гибели живых организмов?

Почему жизнь живых организмов неразрывно связана с неживой природой?

Что случится, если при делении дочерние клетки не будут отделяться друг от друга, но будут вновь и вновь делиться надвое?

Верно ли утверждение, что все живые организмы произошли от одного общего предка?

Выразите информацию о клетке как о живой системе в виде краткой записи или схемы (рисунка), назвав её «Клетка — живая система».

В каких состояниях в природе могут находиться вещества?

Примеры твёрдых, жидких и газообразных смесей.

Назовите самую распространённую на планете газообразную смесь.

Какие вещества называют чистыми?

Почему в промышленном производстве иногда требуется применение именно смесей, а не чистых веществ?

Чем сложные вещества отличаются от простых? Приведите примеры простых и сложных веществ.

Почему разных веществ в природе во много раз больше, чем видов атомов?

Какое строение имеют шляпочные грибы?

Чем трубчатые грибы отличаются от пластинчатых?

Почему грибы являются более высокоорганизованными организмами, чем бактерии?

Что означает слово «классификация»? Для чего нужна классификация?

По каким признакам учёные относят организмы к одному виду.

Примеры представителей царств живой природы.

Какие организмы самые мелкие на Земле? Как учёным удалось их обнаружить и изучить?

Какую функцию выполняет клеточная мембрана?

Для каких клеток характерна клеточная стенка (оболочка)? Какова ее роль?

Какую роль выполняет генетический аппарат клетки?

В чем принципиальное отличие в строении клеток бактерий от клеток растений, животных и грибов?

О чём свидетельствует сходство химического состава и строения всех клеток?

Каких учёных называют естествоиспытателями?

Почему возникла необходимость в создании классификации живых организмов? Кто из учёных первым разработал систематику животных?

В чём состоит вклад Линнея в развитие биологии?

Кто впервые смог научно объяснить, почему у живых организмов возникают приспособления к разнообразным условиям жизни?

Назовите учёного — основоположника учения о биосфере.

Какие признаки присущи представителям царства Растения?

Что такое ткани и органы?

Чем отличаются представители низших и растений?

Почему растения важны для существования жизни на нашей планете?

Основные части бактериальной клетки.

Какие типы питания характерны для бактерий?

По каким признакам бактерий относят к прокариотам?

Назовите бактерии, в клетках которых содержится хлорофилл.

Какие процессы жизнедеятельности протекают в клетке?

Какое значение имеет то, что в ядре каждой из двух новых клеток хромосом оказывается столько же, сколько их было в материнской клетке?

Как давно появилась жизнь на Земле? На суше или в воде впервые появились живые существа? Предположите почему.

Какие живые существа обитали в древнем океане?

Какие растения и животные населяли леса каменноугольного периода.

Каково происхождение добываемого в настоящее время полезного ископаемого — каменного угля? Как люди его используют?

Кто такие динозавры? Выясните, кто из современных животных имеет ближайшее к ним родство.

Когда на Земле появились разнообразные цветковые растения, птицы и млекопитающие?

Составьте план предполагаемой экскурсии на тему «Древние обитатели нашей планеты».

Подготовьте сообщение об одной из групп древних животных, обитавших на Земле миллионы лет назад.

С помощью вертикальных отрезков изобразите в рабочей тетради относительные размеры различных динозавров и человека.

1-50 51-100 ... 151-200 201-250 251-300 301-350 351-400 ... 651-700 701-706

ОТВЕТЫ-ГДЗЕЙКА.КОМ Ответы на задания из рабочих тетрадей