История - Ожидают ответа - Ответы

Вход на сайт

Новые ответы

ГДЗ рабочая тетрадь география 6 класс Карташева, Курчина решебник тетради 2015

ГДЗ рабочая тетрадь английский язык 5,6,7 класс Комарова Ю.А., Ларионова И.В.

Расскажите о послевоенном восстановлении народного хозяйства. В чём вы видите главные причины того, что оно в основном было завершено

В чём вы видите причины возврата сталинского руководства к довоенной модели экономического развития?

Каковы были альтернативы развития народного хозяйства в послевоенные годы? Каковы итоги экономических дискуссий 1946—1947 гг.?

Расскажите о состоянии советской экономики после войны. СССР в 1945—1953 гг.

Главным фронтом Второй мировой войны был советско-германский фронт. Приведите факты, подтверждающие это.

Выберите из нижеперечисленных лиц тех, кто командовал советскими фронтами в годы Великой Отечественной войны.

Статистика

Онлайн всего: 3

Гостей: 3

Пользователей: 0

Главная » Ответы » Ожидают ответа » История

В категории материалов: 3237
Показано материалов: 1301-1350

Страницы: « 1 2 ... 25 26 27 28 29 ... 64 65 »

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Почему Александр I пошел на дарование Польше самой демократической в тогдашней Европе конституции?

Чем можно объяснить поручение царя Н. Н. Новосильцеву разработать конституционный проект для всей страны?

В чем состояли главные причины отказа от проведения реформ в начале 20-х гг.?

Дайте общую оценку внутренней политики Александра I.

Каковы политические, социальные и экономические причины разрушения крестьянской общины?

Как отнеслось к аграрной реформе крестьянство? Объясните позицию разных слоёв крестьян.

Какими были цели и результаты переселенческой политики?

Каковы были конкретные результаты Столыпинской аграрной реформы?

Какой след оставили норманны в европейской культуре?

Карл Великий называл своё государство «восстановленная империя» Какой смысл он вкладывал в эти слова? Считаете ли вы его империю новым

Каковы были причины установления феодальной раздробленности в Западной Европе? Оцените этот период в истории Европы.

Расположите в хронологической последовательности события европейской истории VI-XI веков: а) сражение армии Карла Мартелла с арабами

Чего не было во Франции в X-XI веках (выберите правильные ответы): а) войн между феодалами; 6) единого королевского законодательства;

Докажите преимущества географического положения Константинополя. Какие ещё города империи процветали?

Какой властью обладал византийский император?

Как Юстиниан укреплял единство страны? Что из созданного в годы его правления сохранилось на многие века?

Удалась ли попытка Юстиниана восстановить Римскую империю? Почему?

Какие народы вторгались на территорию Византии после смерти Юстиниана?

Сравните географическое и экономическое положение Восточной Римской империи и Западной Римской империи. Сделайте выводы. Почему Восточной

Постарайтесь назвать несколько причин того, что замысел Юстиниана восстановить Римскую империю в прежних границах был обречен на неудачу.

Напишите размышление на тему «Можно ли считать Юстиниана выдающимся правителем?». Аргументируйте свою точку зрения

Кто был современником Юстиниана в Западной Европе? В чем сходство и различие задач, которые решали императоры Византии и короли в Европе

Приведите примеры современных евразийских государств.

Как вы понимаете слова: «Я ставлю тебя в центре мира»?

Кого называли гуманистом в раннее Новое время? Можно ли считать гуманистом Джованни Морелли? Почему?

Расскажите, чем прославили себя и свою эпоху Эразм Роттердамский. Томас Мор, Франсуа Рабле.

Как вы думаете, какие идеалы античной культуры были близки великим гуманистам Европы? Объясните свою точку зрения.

Как вы считаете, какую цель мог преследовать Пётр I, давший распоряжение о переводе и печатании «Похвалы Глупости»?

Как вы думаете, что могло заинтересовать в книге Т. Мора его современников? Чем она интересна читателю сегодня?

Начните работу над проектом «Возрождение человека». Подготовьте рассказ о судьбе одного из европейских гуманистов (Эразм Роттердамский)

Расскажите об изобретении кинематографа.

Придумайте тест с заданием: «Соотнесите автора и название его произведения», с помощью которого можно проверить знания и эрудицию.

Объясните, почему произведения импрессионистов и постимпрессионистов публика долго не принимала.

В какой из городов второй половины XIX в. - Лондон, Париж или Нью-Йорк - вы бы хотели отправиться на машине времени.

«Жду солнца», - ответил Моне. Курбе пожал плечами и сказал: «Вы могли пока написать пейзаж заднего плана». Как вы полагаете, что ему ответил

Объясните слова Шумана, сказанные им после прослушивания «Революционного этюда» Шопена: «Это пушки, прикрытые цветами». Согласны ли вы

Как вам кажется, какие гуманистические ценности оставили нам в наследство творцы искусства этой эпохи? Подтвердите свою мысль примерами.

Чему обучали в византийских школах? Чем был вызван такой выбор предметов?

Какие науки развивались в Византии особенно успешно?

Почему древние греки украшали храмы прежде всего снаружи, а византийские мастера - изнутри?

На основе текста и иллюстраций опишите храм Святой Софии в Константинополе Предварительно составьте план своего рассказа.

Уточните по словарю значение слов «мозаика», «фреска», «икона». Чем различается техника создания мозаики, фрески, иконы?

В чем состояла важность контактов других стран и народов с Византией?

Сделайте вывод: почему образование и наука в Византии в VI-XI веках были развиты лучше, чем в Западной Европе?

«Слава Всевышнему, который избрал меня для совершения этого великого дела! Я превзошёл тебя, Соломон!» Как вы понимаете эти слова? Почему

Подготовьте презентацию (5-6 слайдов) о влиянии византийской культуры на культуру Древней Руси

Напишите сочинение от имени путешественника-франка, который впервые увидел церковь Святой Софии. Какие чувства вызовет у него храм своим

Сопоставьте смысл высказываний: «Я ставлю тебя в центре мира» и «Какое чудо природы человек!».

Как вы думаете, согласился бы гражданин античных Афин с мнением У. Шекспира о значении театрального искусства? Свой ответ обоснуйте.

Назовите литературные произведения раннего Нового времени, в которых действуют сильные духом и мужественные литературные герои.

1-50 51-100 ... 1201-1250 1251-1300 1301-1350 1351-1400 1401-1450 ... 3151-3200 3201-3237

ОТВЕТЫ-ГДЗЕЙКА.КОМ Ответы на задания из рабочих тетрадей