Ожидают ответа - Ответы - Ответы ГДЗЕЙКА.КОМ

Вход на сайт

Новые ответы

ГДЗ рабочая тетрадь география 6 класс Карташева, Курчина решебник тетради 2015

ГДЗ рабочая тетрадь английский язык 5,6,7 класс Комарова Ю.А., Ларионова И.В.

Расскажите о послевоенном восстановлении народного хозяйства. В чём вы видите главные причины того, что оно в основном было завершено

В чём вы видите причины возврата сталинского руководства к довоенной модели экономического развития?

Каковы были альтернативы развития народного хозяйства в послевоенные годы? Каковы итоги экономических дискуссий 1946—1947 гг.?

Расскажите о состоянии советской экономики после войны. СССР в 1945—1953 гг.

Главным фронтом Второй мировой войны был советско-германский фронт. Приведите факты, подтверждающие это.

Выберите из нижеперечисленных лиц тех, кто командовал советскими фронтами в годы Великой Отечественной войны.

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Главная » Ответы » Ожидают ответа

В разделе материалов: 5980
Показано материалов: 2601-2650

Страницы: « 1 2 ... 51 52 53 54 55 ... 119 120 »

Расскажите о внутренней политике консульства и империи Наполеона I.

Какие меры включала континентальная блокада? Какие цели ставил Наполеон, прибегая к этой политике? Составьте свой прогноз развития

Начните составление таблицы «Внешняя политика консульства и империи». Графы таблицы: годы, основные события во внешней политике, итоги

Став императором, Наполеон любил говорить: «Мои епископы и мои жандармы». Как вы думаете почему? Лозунг «Свобода, равенство и братство!»

«Общество, - утверждал Наполеон, - не может существовать... без религии. Как, по-вашему, относился Наполеон к религии? Выскажите свою точку

Как вы считаете, какое значение для экономического развития Франции имели законы о собственности и договорах (см. документ)?

Проанализируйте деятельность Наполеона в годы консульства и в первые годы империи. В чём вы видите заслугу Наполеона как политического

В чём состояла власть феодала над зависимыми крестьянами?

Какие виды крестьянской зависимости в Средние века вы знаете? Чем они различались?

Что заставляло крестьян объединяться в общину?

Расскажите о жизни крестьян по плану: а) орудия труда; 6) хозяйство; в) жилище; г) пища.

Как вы думаете, почему жизнь крестьян в раннее Средневековье была очень тяжелой?

Какое хозяйство называется натуральным?

Составьте схему «Повинности средневековых крестьян».

Опираясь на текст параграфа, начертите план феодального поместья.

Средневековая французская пословица гласит: «С кого раз сдерешь шкуру. того не пострижёшь дважды». В чём её смысл?

Чем отличались средневековые зависимые крестьяне от римских рабов? Почему они неодинаково относились к своей работе?

Чем власть феодала над зависимыми крестьянами отличалась от власти рабовладельца над рабами?

Почему в то время было неизбежно господство натурального хозяйства?

Поразмышляйте, сохранились ли элементы натурального хозяйства в современной деревне. Если да. то какие?

Составьте словарик новых терминов параграфа. Внесите в него термины, характеризующие кальвинизм и процесс Контрреформации.

Расскажите об учении Кальвина и устройстве кальвинистской церкви.

Когда и с какой целью был создан орден иезуитов?

Назовите причины Контрреформации.

Сравните общие черты и различия в учениях М. Лютера и Ж. Кальвина. Сделайте вывод.

Согласны ли вы с утверждением, что кальвинизм способствовал развитию предпринимательской деятельности в странах Европы?

Какими чертами характера, по мнению автора, должен обладать человек, верующий в Бога? Согласны ли вы с мнением И. Лойолы?

«Кальвин открыл двери монастырей не для того, чтобы вы гнать оттуда монахов, а чтобы вогнать туда весь мир». Как вы понимаете это

Расскажите о жизни парижской знати во времена империи. Как возвеличивали власть Наполеона?

Перечислите причины ослабления наполеоновской империи.

По какому поводу были сказаны слова «блестящая химера»? Объясните их смысл. Согласны ли вы с мнением Фуше?

Какие события получили в истории название «Сто дней Наполеона»? Расскажите о них.

Определите значение решений Венского конгресса в истории Европы. Покажите на карте территориальные изменения.

Какие страны образовали Священный союз? Какие задачи они поставили перед организацией?

Укажите причины вступления Наполеона I в войну с Россией. Дайте оценку позиции императора.

Составьте рассказ на тему «Крушение империи Наполеона».

Обсудите с одноклассниками, почему Наполеон I не поднял народ на борьбу с противниками Франции после битвы при Ватерлоо. Поразмышляйте

Заполните в тетради таблицу «Территориальные изменения по решению Венского конгресса». Графы таблицы: страны-победительницы; территории

Подготовьте рассказ о современнике Наполеона (его противнике или соратнике). Сопоставьте личностные качества вашего героя и французского

Используя текст и иллюстрации, опишите снаряжение рыцаря, замок и его осаду

Объясните, почему военное дело было в Средние века основным занятием феодалов.

Как воспитывали и чему учили будущего рыцаря?

Какие качества особенно высоко ценились среди феодалов? Каково было понимание рыцарской чести?

Насколько образ «идеального рыцаря» соответствовал реальному облику и поведению господ?

Рыцарский феод целиком передавался по наследству старшему сыну феодала. Почему его не делили между всеми сыновьями?

В чем была сила, а в чём - слабость рыцаря как воина на поле боя?

Как характеризуют знатных феодалов их девизы: «Лучше умереть, чем опозориться». «Мой Бог и моё право». «Слава - награда за смелость».

Предположите, почему изображения животных на рыцарских гербах всегда повёрнуты в правую сторону (она так и называлась - геральдическая).

Какое поведение мы сейчас называем рыцарским Следуют ли современные молодые люди и мужчины таким нормам кодекса рыцарской чести, как защита

Почему церковь запрещала рыцарские турниры? Аргументируйте свой ответ.

1-50 51-100 ... 2501-2550 2551-2600 2601-2650 2651-2700 2701-2750 ... 5901-5950 5951-5980

ОТВЕТЫ-ГДЗЕЙКА.КОМ Ответы на задания из рабочих тетрадей