Ожидают ответа - Ответы - Ответы ГДЗЕЙКА.КОМ

Вход на сайт

Новые ответы

ГДЗ рабочая тетрадь география 6 класс Карташева, Курчина решебник тетради 2015

ГДЗ рабочая тетрадь английский язык 5,6,7 класс Комарова Ю.А., Ларионова И.В.

Расскажите о послевоенном восстановлении народного хозяйства. В чём вы видите главные причины того, что оно в основном было завершено

В чём вы видите причины возврата сталинского руководства к довоенной модели экономического развития?

Каковы были альтернативы развития народного хозяйства в послевоенные годы? Каковы итоги экономических дискуссий 1946—1947 гг.?

Расскажите о состоянии советской экономики после войны. СССР в 1945—1953 гг.

Главным фронтом Второй мировой войны был советско-германский фронт. Приведите факты, подтверждающие это.

Выберите из нижеперечисленных лиц тех, кто командовал советскими фронтами в годы Великой Отечественной войны.

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Главная » Ответы » Ожидают ответа

В разделе материалов: 5980
Показано материалов: 1601-1650

Страницы: « 1 2 ... 31 32 33 34 35 ... 119 120 »

О чем свидетельствуют впечатления Ф. Ф. Вигеля от отставки и ссылки Сперанского?

Каковы были личные качества и политические взгляды Николая II?

Чем различались политические программы С. Ю. Витте и В. К. Плеве?

Что такое «зубатовский социализм»? Каковы его основные идеи?

В чём причины роста недовольства в обществе политикой Николая II?

Какие требования были включены в программу РСДРП?

Каковы особенности программы и тактики эсеров?

Чем различались позиции революционных и либеральных сил?

Выпишите термины: а) характеризующие политическую власть; б) обозначающие различные органы государственной власти.

Запишите в тетрадь основные признаки абсолютной королевской власти.

Как в условиях абсолютизма были организованы армия, налоговая и экономическая политика?

Подготовьте устный рассказ «Король и парламент», используя текст параграфа, дополнительную литературу и интернет-ресурсы.

Объясните, какими способами абсолютные монархи осуществляли контроль за местной и судебной властями.

Какую роль в укреплении королевской власти играла религия?

Придумайте и изобразите эмблему абсолютной королевской власти. Подготовьте электронную презентацию своих работ.

Объясните, почему первый раздел параграфа называется «Земля выбрасывает своих детей». Предложите свой вариант названия.

Покажите на карте направления миграции населения (страны, из которых эмигрировали европейцы, и страны иммиграции).

Сравните положение аристократии в XIX и XVI—XVIII вв. Чем вы можете объяснить происшедшие изменения?

Объясните причины изменений, которые происходили в положении буржуазии.

Прочитайте самостоятельно разделы о положении рабочего класса (мужской его части), «фабричных» женщин и детей. Выделите особенности

Составьте рассказ о причинах и процессе иммиграции, её значении для развития индустриального общества.

Как вы оцениваете появление в обществе среднего класса?

Сделайте вывод о том, как развитие индустриального общества влияло на структуру населения.

Придумайте и проведите ролевую игру, которая помогла бы глубже раскрыть положение детей в рабочих семьях.

Какие военные походы совершил Карл Великий? Каков был их общий результат?

Что нового появилось в устройстве общества во Франкском государстве в VIII веке?

Где происходила коронация Карла Великого? Кто совершал обряд? Почему эти обстоятельства были важны для современников Карла?

Посчитайте: а) как долго правила во Франции династия Меровингов; б) сколько лет прошло от падения Римской империи до провозглашения

Почему Карлу Великому понадобилось объявлять Франкское государство империей? Что ему это давало?

На какие государства распалась империя Карла Великого? Почему это произошло?

Охарактеризуйте Карла Великого (какие цели он перед собой ставил; какими способами он действовал, чтобы добиться целей; каких результатов

Выскажите свое мнение: заслуженно ли франкский король Карл получил прозвище Великий? Аргументируйте свой ответ.

Члены «Дворцовой академии» Карла Великого при встречах называли друг друга особыми именами Сам император носил имя Давид. Алкуин звался

Многие учёные считают, что распад империи Карла Великого произошёл бы неизбежно, даже если бы у него был один внук. Согласны ли вы с такой

Император в Константинополе был возмущён, когда узнал о коронации Карла. Объясните, что вызвало такую реакцию. Как вы думаете, могло ли

Объясни значение слова «деятельность». Какие виды деятельности называют основными? Почему?

Почему считают, что только человек может заниматься деятельностью?

Какова связь между деятельностью и качествами человека? Что является условием успешной деятельности?

Выполни проект «Советы самому себе: как усовершенствовать свою учебную деятельность».

Почему человеческому обществу нужен порядок? Как его установить?

В чём состоит смысл понятия «справедливость»? Почему люди к ней стремятся?

Каков наиболее надёжный способ установить справедливость в обществе?

Как философы и юристы объясняют смысл понятия «свобода»?

Как ты думаешь, почему свобода не может быть безграничной?

Подбери высказывания великих людей о справедливости, свободе и общественном порядке. Составь свою электронную мини-энциклопедию мудрых

Каково значение научного понятия «общество»? Что представляют собой общественные отношения?

Какие сферы жизнедеятельности людей включает в себя общество?

Чем отличаются друг от друга социальные нормы в форме дозволения, предписания и запрета?

Какую роль в жизни человека и общества играют социальные нормы?

Как изменялась жизнь людей при переходе от одной ступени развития общества к другой?

1-50 51-100 ... 1501-1550 1551-1600 1601-1650 1651-1700 1701-1750 ... 5901-5950 5951-5980

ОТВЕТЫ-ГДЗЕЙКА.КОМ Ответы на задания из рабочих тетрадей